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渭南城市宣传解说词
发表时间:2018-11-10     阅读次数:     字体:【

渭南目前有各类职业教育学校近200所,在校生人数近10万人。为了更好的发展职业教育,提高职业教育的办学质量,有效整合办学资源,把渭南职业教育发展成为我国职业教育的品牌、渭南市的一张名片,在渭南高新技术开发区规划建设渭南市职教城。
   规划范围:东起石泉路,南至东风大街,西至零河东岸,北至乐天大街,面积约5.24平方公里。规划学生规模约8万人。
   总体规划形成“一环、两轴、三核、三片、多节点”的空间结构。
   “一环” 即串联整个职教城的生态景观廊道。
   “两轴” 即职教城公共形象轴和职教城公共生活轴。
   “三核” 即一个职教城共享核心和两个基层园区共享中心。
   “三片” 即职业教学片区、商贸综合片区和居住片区。
   “多节点” 即每个校区内部形成的服务于本组团的共享中心。
   道路布局形成“三横四纵”方格网结构 。“三横”即乐天大街、胜利大街、东风大街;“四纵”即滨河一路、西环路、秦裕路、石泉路。
   绿地规划中将渭河生态绿地、零河生态绿地楔入职教城内部,,最终形成“一环、两轴、三片、多廊道、多节点”的绿化系统
   一环:指串联整个职教城生态景观廊道。
   两轴:从渭河生态绿地楔入形成的园区绿化主轴,。从零河生态楔入形成沿胜利大街、敬贤街的东西向绿化次轴。
   三片:为职业教学绿化片区、商贸综合绿化片区和居住绿化片区
   多廊道:,道路与绿化走廊相结合共同形成职教城的生态绿网。
   多节点:为公园绿化、街头绿化和广场绿化。这些节点与绿化廊道相结合共同塑造职教城点、线、面的绿化景观环境   
   职教城起步区位于渭南职教城东片,采用格网和模数的整体化设计手法,职教城起步区由三个片区组成:北组团、南组团、起步区公共中心。
规划形成“两横一纵”机动车道路骨架和“两环一带” 非机动车道路骨架。
   起步区绿地规划,形成绿轴,绿网,绿带,绿圈,绿团组成的绿地系统。
   “绿轴”:沿新区东街的带状绿化,、
    “绿网”:,绿网与路网重叠,共同形成经纬网络,
   “绿带”:沿着自由线形的道路展开,沿路景观变化丰富。
   “绿圈”:结合校区内学生宿舍和体育区,形成一个环状开放绿地空间,
    “绿团”:指分布在体育场地等公共开敞空间周边的绿化组团。
   职教城二期位于职教城西部,东侧毗邻职教城起步区,二期布局 为“四心、两轴、四片、生态走廊与绿化楔入相结合” 的规划结构。
   四心:职教城共享核心、基层园区共享中心、校区共享中心和教学单元生活中心
   两轴:职教城公共形象轴和职教城公共生活轴
   四片:包括职教城共享核心片区、基层园区共享中心片区、北校区、南校区
   道路系统为 “四横两纵”的机动车道路骨架,和 “井字形”步行系统,
绿地系统规划结合 “轴”、“廊”、“带”、“环”、“点”等多种方式,与起步区的绿化衔接,形成一个由绿轴、绿网、绿带、绿圈、绿团组成的多层级的绿地系统。
通过职教城的规划建设,完善渭南市的城市形态,带动城市经济快速、稳定的发展。


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